下午媒体报道，教育部教材局已关注的人教版数学教材插图问题，并将介入调查。

　　从网友晒出的图片来看，人教版数学教材里的插图存在的问题是一系列的，不仅仅只是丑化中国儿童形象的问题，而且还存在裸露“性器官”的问题，这样的图片可以出现在初中生物课本中，但不适宜出现在小学数学教材中。

　　基于此，特向教育部门@微言教育 提出三点建议：

　　1.撤回人教版数学教材并重新印制，对于其中存在的少儿不宜图片进行全方位的整改和彻查。

　　2.对相关审核流程进行全方位倒查，给关心此事的国人一份详实的调查报告。

　　3.重新组织行业内权威专家绘制全新图片，展现中国少年儿童昂扬向上的精神风貌。

　　我们总是说，要保护少年儿童，要让儿童远离“软色情”，但我们的小学数学教材里，堂而皇之的出现这些充斥着性器官、性暗示的插画，这到底是怎么画出来的，又是怎么审核通过的？

　　请人教社给国人一个答复！