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GPA是什么意思(gpa如何计算)

未知

   

    GPA意思就是平均成绩点数(平均分数、平均绩点)又叫GradePointAverage,简称GPA。美国的GPA满分是4分,即A=4,B=3,C=2,D=1。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位,如:3.0、3.45。GPA又是《政府采购协定》简称,在很多媒体报道中却被称为第二个WTO,是大多数大学、高等教育院校以及小量中学所采用的一种评估学生成绩的制度,以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准。其计算方法是把学科所得到的评级,换算成为一个绩点,再按照各学科所占学分比例加权所得的数字,具体算法因国家、地区及学校的不同,形成不同差异。

    GPA的计算


    GPA计算  GPA的计算一般是将每门课程的成绩乘以学分,加起来以后除以总的学分,得出平均分。中国中小学一般没有GPA,但是近年各高等院校都会设有GPA以及相关规定。中国高校的

    分数设置最常见的为五分制或四分制,具体的折合方式视各个学校规定而有所不同。一般来讲,百分制中的90分以上可视为4分,80分以上为3分,70分以上为2分,60分以上为1分,五分制中的5分为4分,4分为3分,3分为2分,2分为1分。高校的GPA一般在最终成绩单,尤其是中英文成绩单上都会出现。在学校官方的记录系统里面也可以查到当时的GPA。虽然GPA一般不作为国内入学标准,但是在奖学金评选和保送生资格评选时都会占到比较重要的地位。最终GPA低于60%-50%很可能会影响到顺利毕业或取得学位。GPA的算法非常复杂。根据论文或研究项目、专业必修课、专业选修课、公共必修课和公共选修课等不同类型的课的系数乘以学分数和最终成绩再相加得出。每个学校相关规定都有区别,一般都不会是所有成绩简单相加在除以科目数量。所以建议在计算GPA的时候,一定要先准确参考校内相关规定。

    GPA的重要性


    GPA的重要性,如Tony所说,确实对于申请MS是很重要的。三围确实是大多数学校筛人的主要依据。但是就像我在水哥谈留学-老生常谈的问题——GRE,对研究生申请重要吗?这个问题中讨论的一样,申请美国留学,一定要有一个casebycase的概念。同一个问题,对于不同学校,同一个学校不同系,甚至同一个系不同学校的观点是不一样的。(很简单,你们中的一部分人会成为教授,你们对这个问题的观点一致吗?而美国人提倡尊重个人观点,diversity,这种现象就不难理解了,对吧)

    因此,我特别提醒大家,尽量不要做标题党,给结论时,动不动就一个观点扔出来,不给前提,不给背景;查资料做Research时,不看前后背景,只看自己关心的那句话。

    回到这个具体的问题上,我做一些技术性解释吧:

    第一,GPA的确很重要,这是一个四年的表现,而不是一次的表现。但是要分开来看。很多美国大学,加拿大大学,都会在这个基本问题上做出一些具体的解释:比如60个专业课相关的学分要达到3.0以上。其实也就是MajorGPA,而北美的MajorGPA是后两年的(因为尤其是美国,头两年是generalstudy,后两年才开始专业课)。所以很多教授会关心你的GPA走势,而不是一个纯粹的数字。(同样的GPA,一个上升,一个下降的话,那么绝对是上升的会有优势)虽然,部分学校或者小米会比较严卡,但是大多数学校都会告诉学生一句话:wedon'thavecut-offline。

    大多数人申请的时候,是在大四上,学校不会像申本科那样要交mid-yearreport,所以申请时,你只能提交3年的成绩,因此你大三一年的成绩是非常重要的。大一大二的一些专业相关的基础课程当然也会重要,因为大多数教授只会拿着成绩单看自己认为重要的一些课程,尤其是申PhD时。

    第二,对于GPA,也有一些小的弥补措施。如果你是正在申请期了,那么可以参照GPA不高,怎么办?中的方法

    1,删课

    一般来说,现在国内很多学校都允许学生在开成绩单时删掉一些课程(因为国内的本科生学分普遍比美国的最低要求要多),所以跟学校了解清楚哪些课程可删哪些必须得留。(据我所知,多数国内学校一般只会根据课程种类进行判断,比如必修不许删)然后在此基础上删掉一些不重要的低分课程,不过大家需要注意的是马政经、毛概之类的课程,别全删了,多少得留些(体育也是如此),这个老美还是了解一些的,别太过分了。不过,不是所有学校都有这个政策,如果没有,你只能选择接受。

    2,在申请时,可以选择对自己最有利的GPA算法填写网申。因为美国不同的学校之间有时候GPA算法也不一样,所以你按照一个比较有利的算法也不会被认为cheating的。要是碰到学校偷懒不重新复查GPA,那么就可以避免在这个方面受到太大的影响了。

    3,CV可以酌情体现一些核心重要课程,教授其实最关系的是部分他关心的课程,而不是所有课程。

    4,酌情在自己的文书中进行一定的解释说明。因为不同学校评分习惯是不一样的,所以适当的解释一下,再辅以排名证明,基本上可以减轻这方面的不利影响。又或者你在某一阶段有自己的特殊情况,阶段性的影响了自己的GPA,但其他方面还是很ok的,这种解释,有些教授也是可以接受的。

    如果你还在大一大二,那么可以参照这里的建议,做好自己该做的事情,一点一点改变。我今年一个资质并不突出的自称为学渣的南理工的学生,从大一2.8不到的GPA,啥也不是的状态,成长到大三3.7.同时有论文,有竞赛,班里专业top5的状态。

    第三,至于申请结果的问题,我的观点,你最重要的问题在于搞清楚,你到底为啥要出国???

    如果为了名气,镀金,ok,像Tony所介绍的这种做法是种做法,出国并不难。真正难的是,挑战自己的极限,让自己进步,我一直认为,留学申请,这个过程很重要。如果你能够好好思考未来申请时必须要回答的那几个问题:你的职业规划(或者长短期计划)是什么?你申请我们这个Program的原因是什么?你的专业兴趣是什么?你有哪些经历和能力,可以帮你实现你未来的职业规划,帮助你成功?

    当你把这些个问题真的想清楚了,那么我相信,无论最后你是否出国,你都将获得自己真正想要的东西。周国平说了一段很有哲理的话:“我相信,每一个人降生到这个世界上来,一定有一个对于他最合宜的位置,这个位置仿佛是在他降生时就给他准备了的,只等他有一天来认领。我还相信,这个位置既然仅仅对于他是最合宜的,别人就无法与他竞争,如果他不认领,这个位置就只能是浪费掉了,而并不是被别人占据了。”

    大一GPA低怎么救?


    有个典型案例。我的新同学,一个中日混血小哥,也是大一有抵触情绪,逃了一堆课,于是这一年GPA只有0.8……0.8啊!他今年收到了斯坦福和杜克大学的录取。

    只要你肯努力,到3.5+不会有问题的。首先你才刚大一,好多专业课后面才上呢。况且3.2真的不算低的!

    我作为一个理科无药可救的文科狗,大一上学期稀里糊涂,高数60多计算机勉强70(鬼知道文科生为什么必修这些啊……),这俩还都是4学分,瞬间我的平均分差点掉下80啊嘤嘤嘤,我们学校不给算GPA,但是我估计撑死了也就3.0。后来经过努力,大一结束时已经可以拿个末流奖学金啦,大二拿到一等奖学金,到大三平均分88+,选用对我最有利的方式算的话GPA3.7+

    我也是大一就打算出国,所以当时看到这个分数也很绝望很难过。但是我很快做好了规划,计算每学期要将分数提升多少,按照这个目标努力。每门课多和老师交流,至少混脸熟让他们认识你,没事还可以思考一些问题去办公室和他们聊。一方面,不功利地想,对你的能力提升确有帮助。另一方面,咱们功利一点去考虑的话,谁不喜欢爱思考爱上进的学生啊,考试专业课都是任课老师自己阅卷哦,所以对你印象也会潜移默化地反映在卷面分数上的——至少我个人这么感觉的。

    所以啊,适应了环境,好好对待每一门课,你的提升空间还很大嘛。

    我不知道题主想申请哪个国家哪个段位的学校。我是今年秋季去美国留学,虽然我是文科生吧,但是据我了解的情况,一些Top50的大学并不卡GPA达到最基本的3.0就可以了,有部分学校,例如UIUC我记得要求3.3,也不是遥不可及。Top30GPA3.5就可以了,如果要冲击顶级名校,3.6+比较有优势。澳洲大学科科科……只要你是985大学,成绩不太差,都可以申上的!英国我不太了解,但是比美国要求松很多。当然GPA只是申请的一部分,能够补短板的因素有很多的。比如:

    1.科研,你可以争取国创项目,和导师沟通好,带你多做做项目,甚至参加一些学术会议

    2.实习(如果你要申的专业需要实习的话)好好找

    3.竞赛,CS我不太了解但是我朋友他们有参加一些国际竞赛,获奖了的话会很加分

    4.语言考高一点(托福105+,GRE325左右,去英国雅思7,不需要GRE。你是理工科,GRE数学要高,verbal155就差不多了)。

    5.另外,我个人觉得非常有帮助的是去外国大学交换,提升海外背景。如果在交换学校的成绩不错,能要到外国老师的推荐信,是非常好的加分项。

    6.最后,即便你条件最后还是不太好,也不要放弃,精心写篇ps也是很有帮助的

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